Chapter 15: Idus Martiae

Chapter 15.

Idus Martiae

3월 15일

Quintus "pompa accedit," inquit; "mox Caesarem ipsum uidebimus."

퀸투스는 말했다. “행렬이 다가온다. 곧 우리는 카이사르 본인을 볼 수 있을 것이다.”

cum pompam spectauerimus, domum curremus.

우리가 행렬을 보게 되면, 집으로 달려갈 것이다.

 

(a) Quintus rhetoricae studet

퀸투스는 수사학을 배운다

delecto(-are, delectavi, delectatum) : v. please, delight

malo(malle, malui, -) : v. prefer

non iam : ad. no longer

 

Quintus non iam puer erat sed iuuenis togam uirilem sumere paratus.

퀸투스는 더 이상 소년이 아니었고 성인의 토가를 입을 준비가 된 청년이었다.

amicorum plurimi a ludo Orbili discesserant rhetoricaeque studebant.

친구들 중 대다수가 오르빌리우스의 학교에서 떠나 수사술을 공부하고 있었다.

ipse nolebat diutius in ludo studere; cupiebat latiorem campum inire.

그 자신도 더 이상 학교에서 공부하고 싶지 않았다. 그는 더 넓은 분야로 가고 싶었다.

→ latus(-a, -um) : a. wide

→ campus, -i : m. field, plain

hiems praeterierat, uer iam aderat.

겨울이 지나가고, 이제는 봄이었다.

Quintus in ludo sedebat dum Orbilius de poeta quodam uetere disserebat; Quintus nullum poetam audiuerat illo frigidiorem.

오르빌리우스가 어떤 오래된 시에 대해서 논하는 동안 퀸투스는 학교에 앉아 있었다. 퀸투스는 그보다 지루한 시를 들었던 적이 없었다.

→ vetus, veteris : a. old

→ dissero(-ere, disserui, dissertum) : v. argue, discuss

→ frigidus(-a, -um) : a. boring, cold

Orbilium non attendebat, sed carmen ipse scribebat; hos uersus iam fecerat qui ei maxime placebant:

그는 오르빌리우스에게 집중하지 않았고, 그가 스스로 시를 쓰고 있었다. 그는 이제 시구를 썼는데, 이 시구는 그에게 가장 큰 즐거움을 주는 것이었다.

 

diffugerunt niues, redeunt iam gramina campis

arboribusque comae....

 

Orbilius uidit eum scribentem.

오르빌리우스는 [무언가를] 쓰고 있는 그를 보았다.

"Quinte," inquit, "quid facis?"

그가 말했다. “퀸투스야, 너 뭐하고 있니?”

Quintus respondit: "ego, magister? nihil facio. te audio."

퀸투스가 대답했다. “저요, 선생님? 아무것도 하지 않고 있습니다. 선생님의 말을 듣고 있어요.”

Orbilius "non tibi credo, Quinte," inquit; "ueni huc et da mihi illam tabulam."

오르빌리우스가 말했다. “난 너를 믿지 않는다, 퀸투스야. 이리 와서 나에게 저 서판을 주렴.”

 

Quintus inuitus magistro paruit.

퀸투스는 마지못해 선생님의 말을 따랐다.

→ pareo(-ere, parui, paritum) : v. appear; obey (+ dat.)

surrexit tabulamque ei tradidit.

그는 일어나서 서판을 그에게 건냈다.

Orbilius tabulam inspexit.

오르빌리우스는 서판을 쳐다보았다.

ubi uersus uidit, iratus erat.

그는 시구를 보자, 화가 났다.

sed mox multo magis iratus erat; nam in angulo tabulae Quintus imaginem scripserat magistri.

그러나 곧 훨씬 더 많이 화가 났다. 왜냐하면 서판의 구석에 퀸투스가 선생님의 그림을 그려 놓았기 때문이다.

→ multo : ad. by far, by much (훨씬)

→ imago, imaginis : f. image, picture. 조각상이라는 뜻도 있다.

 

Quintum ferociter inspexit et maxima uoce "quid?" inquit "quid? dum ego optimum poetam expono, tu imagines magistri scribis et uersus pessimos. uide. hi uersus ne recti quidem sunt."

그는 퀸투스를 째려보고 큰 목소리로 말했다. “뭐? 뭐? 내가 아주 훌륭한 시를 설명하는 동안, 너는 선생님의 그림과 이따위 시구를 새기고 있었구나. 봐라. 이 시구는 심지어 틀리기 까지 했다.”

→ ferox, ferocis : a. wild, fierce

→ 부정을 강조할 단어를 사이에 넣는다. ne (recti) quidem

sic dixit, ferulamque sumpsit.

그는 그렇게 말하고, 막대기를 들었다.

sex plagas Quinto dedit, tres quod magistrum non audiuerat, tres quod malos scripserat uersus.

그는 퀸투스에게 6대를 때렸는데, 3대는 선생님의 말을 듣지 않아서, [또] 3대는 좋지 않은 시구를 썼기 때문이었다.

→ plaga, -ae : f. stroke

Quintus ad sedem rediit, et dolens et iratus.

퀸투스는 슬프기도 하고 화나기도 한 채로 자리로 돌아갔다.

→ sedes, sedis : f. seat, chair

Quintus, ubi domum rediit, omnia patri narrauit.

퀸투수는 집으로 돌아갔을 때 모든 것을 아버지에게 이야기했다.

ille "Quinte," inquit, "paene quinque annos in ludo Orbili mansisti. diligentissime studuisti. iam iuuenis es. tempus est studia puerilia deponere togamque sumere uirilem. quid igitur faciemus? an domum redibimus et matrem sororemque curabimus?"

그가 말했다. “퀸투스야, 너는 거의 5년 동안 오르빌리우스의 학교에 머물렀구나. 너는 굉장히 성실하게 공부했지. 너는 이제 청년이다. 소년의 공부는 내려놓고 성인의 토가를 입을 시간이다. 따라서 우리는 무엇을 할까? 아니면 우리는 집으로 돌아가서 어머니와 누이를 돌봐야 할까?”

→ paene : ad. almost

 

Quintus respondit: "sed cum domum redierimus, quid ego faciam? in agris laborabo?"

퀸투스는 대답했다. “하지만 우리가 집으로 돌아갔을 때, 저는 무엇을 할까요? 들에서 일을 할까요?”

Flaccus "minime," inquit; "nolo te in agris laborare per totam uitam tuam. aliquanto diutius Romae manebimus. tu ad rhetorem ibis; multa disces de iure et de legibus. mox paratus eris in rebus publicis partem agere."

플라쿠스가 말했다. “나는 절대로 네가 들에서 너의 일생 동안 일을 하는 것을 원하지 않는다. 우리는 좀 더 오랫동안 로마에 머무를 거야. 너는 수사학자에게 갈 거고. 정의와 법에 대해서 많은 것들을 배울 것이다. 곧 공직에서 역할을 할 준비가 될 것이다.”

→ minime : ad. certainly not, not at all, by no means

→ aliquanto : ad. a bit

→ aliquando : ad. sometimes, at some time

→ ius, iuris : n. right

→ lex, legis : f. law

 

postridie Flaccus filium ad Heliodorum duxit, qui optimus erat rhetorum multosque filios nobilium ad artem rhetoricam instituebat.

다음날 플라쿠스는 아들을 헬리오도루스에게 데려 갔는데, 그는 아주 훌륭한 수사학자였고 귀족들의 많은 아들에게 수사술을 가르쳤다.

→ instituo(-ere, institui, institutum) : v. set up, train

Quintum pauca de studiis eius rogauit.

그는 퀸투스에게 그가 배웠던 공부(그의 공부)에 대해 몇 가지를 물어보았다.

ille ad omnia facillime respondit.

퀸투스는 모든 것들을 쉽게 대답했다.

Heliodorus Flacco dixit: "filius tuus iuuenis est magno ingenio. si apud me studuerit, sine dubio olim insignis in re publica fiet. libenter eum in numerum discipulorum meorum accipiam."

헬리오도루스는 플라쿠스에게 말했다. “당신의 아들은 큰 재능을 가진 청년이군요. 만약 그가 저와 함께 공부한다면, 의심할 여지없이 언젠가 공사를 뛰어나게 잘 하게 될 겁니다. 저는 기꺼이 그를 저의 학생들의 집단에 받아들이겠습니다.”

→ apud : prep. at the house of, with

→ olim : ad. once (in the past), some time (in the future)

→ libenter : ad. gladly

→ insignis, insigne : a. distinguished

 

cotidie igitur Quintus ad Heliodorum ibat et cum filiis nobilium rhetoricae studebat.

따라서 매일 퀸투스는 헬리오도루스에게 가서 귀족의 아들들과 함게 수사학을 공부하곤 했다.

orationes componere discebat; controueriis intererat; plurima de iure, plurima de legibus cognouerat.

그는 연설문을 쓰는(배치하는) 것을 배웠다. 그리고 논쟁에 하기도 했다. 또한 정의에 대해서 매우 많은 것들을, 법에 대해서도 매우 많은 것들을 배우곤 했다.

→ 연설문 ‘배치’는 연설술의 3번째 요소라고 한다.

→ controversia, -ae : f. dispute, debate

→ intersum : v. 참여하다

→ cognosco(-ere, cognoui, cognitum) : v. get to know, learn. 이 단어는 특이하게도 현재완료가 현재를 의미하고, 과거완료가 미완료를 의미한다.

studia longa et difficilia erant nec Quintum multum delectabant; malebat enim litteris studere, in primis poetis Graecis.

공부는 길고 어려웠고 퀸투스를 매우 기쁘게 하지 못했다. 왜냐하면 그는 문학, 특히 그라이키아의 시를 공부하고 싶었기 때문이다.

→ malo(malle, malui, -) : v. prefer

→ in primis : 특히 (숙어)

nihilominus summa diligentia studebat quod patri placere cupiebat.

그럼에도 불구하고 그는 아버지를 기쁘게 해드리고 싶었기 때문에 최선을 다해서 공부하곤 했다.

→ nihilominus : ad. nevertheless

 

 

(b) Idus Martiae

3월 15일

 

Idibus Martiis Quintus, ubi Heliodorus discipulos dimisit, lente domum ambulabat.

3월 15일에 퀸투스는 헬리오도루스가 학생들을 보냈을 때 집으로 느릿느릿 걷고 있었다.

illa nocte maxima fuerat tempestas sed iam dies amoenus erat; sol lucebat, aura lenis per uias flabat.

그날 밤엔 매우 큰 태풍이 있었지만 이제는 날이 쾌청했다. 태양이 빛나고 있었고, 미풍이 길을 통해 불고 있었다.

→ amoenus(-a, -um) : a. pleasant

→ luceo(-ere, luxi, -) : v. shine

→ lenis, lene : a. gentle

→ flo(-are, flavi, flatum) : v. breathe

itaque Quintus constituit ad Campum Martium ire.

따라서 퀸투스는 마르티우스 평야에 가기로 결정했다.

in uia Publio occurrit.

길에서 푸블리우스를 만났다.

"salue, Publi," inquit, "ueni mecum. ad Campum Martium ibimus."

그가 말했다. “안녕, 푸블리우스. 나와 함께 가자. 우리는 마르티우스 평야로 갈 거야.”

Publius "otiosus sum," inquit; "libenter tecum ibo ad Campum Martium; et cum eo uenerimus, in flumine natabimus."

푸블리우스가 말했다. “나는 한가해. 기꺼이 너와 함께 마르티우스 평야로 갈 거야. 그리고 그곳에 우리가 도착할 때, 우리는 강에서 수영을 할 거야.”

→ eo : ad. thither, there

→ nato(-are, natavi, natatum) : v. swim

forum transierunt et mox in Via Triumphali ambulabant.

그들은 광장을 가로질러 갔고, 곧 트리움팔루스 길에서 걷고 있었다.

sed ubi ad theatrum Pompei aduenerunt, maximam hominum multitudinem uiderunt pro theatro stantem.

그러나 그들이 폼페이우스의 극장에 도착했을 때, 극장 앞에 서있는 굉장히 큰 군중을 보았다.

→ pro : prep. in front of; on behalf of, for (+ abl.)

 

Quintus amicusque cognoscere cupiebant cur tot homines ibi conuenissent.

퀸투스와 친구는 왜 그토록 많은 사람들이 모여 있는지 알고 싶었다.

→ tot : a. so many (indeclinable). 주로 결과절에서 쓰인다.

itaque per turbam se insinuauerunt in primum ordinem, unde omnia uidere poterant.

따라서 군중 속을 통해 첫 번째 줄로 슬슬 나아갔는데, 그곳에서 그들은 모든 것들을 볼 수 있었다.

→ insinuo(-are, insinuavi, insinuatum) : v. penetrate into

→ unde : ad. whence, from where

plurimi senatores aliique uiri insignes theatrum inibant.

아주 많은 원로원 의원들과 다른 저명한 남자들이 극장으로 들어가고 있었다.

deinde ipsum Iulium Caesarem uiderunt cum magistratibus accedentem.

그 후 그들은 공직자들과 함께 다가오는 율리우스 카이사르 자신을 보았다.

togam purpuream gerebat et in capite coronam lauream.

그는 보라색 토가를 걸치고 머리에는 월계관을 쓰고 있었다.

 

ubi theatrum iniit, omnes senatores surrexerunt Caesaremque salutauerunt.

그가 극장으로 들어오자, 모든 원로원 의원들이 일어나서 카이사르에게 인사했다.

dum sedet Caesar, multi senatores eum circumstant.

카이사르가 앉는 동안, 많은 원로원 의원들이 그를 둘러싼다.

→ 여기서 갑자기 시제가 현재로 바뀌었는데, ‘생생함’을 묘사하기 위해서라고 생각하면 된다.

senator quidam eum aliquid rogat togamque eius manibus tenet.

어떤 원로원이 그에게 무언가를 묻고 그의 토가를 손으로 쥔다.

→ aliquis, aliquid : someone, something. ali- 시리즈는 정말 안 외워진다.

eo ipso tempore alter senatorum eum pugione ferit; tertius bracchium uulnerat.

바로 그때 원로원 의원들 중 또 다른 이가 그를 단검으로 찌른다. 그리고 세 번째 사람이 팔뚝에 상처를 낸다.

→ pugio, pugionis : m. a dagger

→ ferio(ferire, percussi) : v. strike

→ percutio(-ere, percussi, percussum) : v. strike

Caesar surgere temptauit, sed coniurati eum undique oppugnabant.

카이사르는 일어나려 시도했지만, 공모자들은 그를 사방에서 공격하고 있었다.

→ coniuratus, -i : m. conspirator (공모자)

→ undique : ad. from all sides (사방으로부터)

 

inter alios Caesar Brutum uidit amicum suum intimum in se currentem; "et tu, Brute," inquit.

그들 사이에서 카이사르는 자신에게로 달려오는 그의 친한 친구 브루투스를 보았다. 그가 말했다. “너도, 브루투스.”

→ et : ad. also, too, besides 라는 뜻도 있단다.

deinde caput toga inuoluit deciditque ad terram, tribus et triginta uulneribus confossus.

그 후 그는 33개의 상처로 꿰뚫린 채, 머리를 토가로 싸서 땅으로 떨어졌다.

→ involvo(-ere, involvi, involutum) : v. roll to something

→ confodio(-ere, confodi, confossum) : v. dig, pierce

 

coniurati Caesarem reliquerunt in terra iacentem ante statuam Pompei, e theatro eruperunt et populo clamauerunt: “mortuus est tyrannus; populum Romanum liberauimus."

공모자들은 카이사르를 폼페이우스의 동상 앞쪽의 땅에 누윈 채로 두고, 극장에서 튀어나가 민중에게 외쳤다. “참주가 죽었다. 우리는 로마의 인민을 해방시켰다.”

→ erumpo(-ere, erupi, eruptum) : v. burst out (튀어나가다)

→ morior(mori, mortuus sum) : v. die

sed omnes taciti stabant, re dira obstupefacti.

그러나 모두들 끔찍한 일 때문에 말문이 막힌 채로 조용히 서 있었다.

Quintus se uertit domumque cucurrit.

퀸투스는 돌아서서 집으로 뛰어갔다.

ubi domum aduenit, omnia patri narrauit.

집에 도착했을 때, 모든 것을 아버지에게 이야기했다.Flaccus anxius eum audiuit.

플라쿠스는 걱정스럽게 그의 말을 들었다.

tandem "quid iam futurum est?" inquit; "respublica in maximo periculo est. sine dubio tumultus uidebimus. tu, Quinte, cauere debes"

마침내 그가 말했다. “이제 무엇이 일어날 것인가? 공화국은 매우 큰 위기에 처했다. 의심할 여지없이 우리는 폭동을 보게될 거야. 너, 퀸투스야, 조심해야 한다.”